بداية امتحان البرمجة للصف الأول الثانوي في بعض المحافظات
قلم محمد صالح العوضي
بدأت اليوم امتحانات مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي لطلاب الصف الأول الثانوي في عدد من المحافظات، وذلك ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لتقييم الجانب العملي للمادة، التي تُعد من المواد المستحدثة الهادفة إلى تنمية مهارات التفكير المنطقي والرقمي لدى الطلاب.
وأُجري الامتحان داخل المدارس على أجهزة الحاسب الآلي أو التابلت المدرسي، من خلال المنصات التعليمية المعتمدة، وسط إجراءات تنظيمية لضمان انتظام اللجان وسير الامتحان بسلاسة. وشهدت بعض المدارس تجهيز معامل الحاسب الآلي مسبقًا، مع تواجد فنيين ومعلمين لمتابعة الجوانب التقنية وحل أي مشكلات قد تطرأ أثناء أداء الامتحان.
وأكدت مديريات التربية والتعليم أن الامتحان يقيس المهارات التطبيقية للطلاب في أساسيات البرمجة، وليس الحفظ أو التلقين، مشيرة إلى أن توزيع مواعيد الامتحان على المحافظات يأتي في إطار تنظيم الجدول الزمني وتخفيف الضغط على البنية التكنولوجية.
من جانبهم، أعرب عدد من الطلاب عن ارتياحهم لطبيعة الأسئلة، التي جاءت في مستوى الطالب المتوسط، بينما أشار آخرون إلى أن التجربة تحتاج إلى مزيد من التدريب العملي داخل المدارس، خاصة فيما يتعلق باستخدام المنصات الرقمية
